Actualité

Démonstration d’habillage de kimonos et de yukata et réalisation d’un échantillon qui permet de comprendre des techniques fondamentales dans le tissage. La classe du LDF commence son voyage !

Les élèves du lycée Inversé ont pu profiter d’un atelier de création de Notebook animée par Laurie ! Du choix de la couverture à la reliure, chacun a confectionné son carnet. Un atelier plein de couleurs et de partage pour bien commencer l’année!

Le film du séjour au Cambodge qui s’est déroulé du 16 janvier au 3 février 2024 est en ligne ici https://youtu.be/8qqumNSKENI?si=p41be34S6lfARgAK : Il retrace l’ensemble des activités réalisées par 9 élèves de la classe de solidarité internationale du PIL, d’abord à Kep (Ecole internationale de KEP), puis sur l’île de Read more…

Dans le cadre des projets du PIL, lundi 17 juin, des élèves ont pu passer leur baptême de plongée à la fosse aqua 92 à Villeneuve-la-Garenne. Après leur mise à l’eau et l’encadrement avec des professionnels, ils sont repartis avec un document attestant leur réussite !

Vendredi 14 juin et samedi 15 juin ont eu lieu les portes ouvertes du PIL. Ces deux demi-journées ont été l’occasion de revoir d’anciens élèves, et de ponctuer l’année avec notre promotion 2023-2024 ! Les invités ont pu prendre connaissance des projets effectués cette année au PIL, grâce à des Read more…

On vous attends nombreux ! Découvrez le programme…

Vendredi 7 juin, les classes CLAS et LSI ont passé la journée au théâtre national de la danse Chaillot. Le thème de la journée s’orientait autour de la question :  » Le breaking, discipline olympique/la danse, un sport ou un art ? « . Un débat a eu lieu après la Read more…

Jeudi 6 juin, les élèves de CLAS et LSI ont pu se rendre à la grande halle de la Villette pour assister au spectacle « Réquiem(s) » d’Angelin Preljocaj. Les danseurs et danseuses, au nombre de dix-neuf, se meuvent sur le thème du deuil, de la perte, de la mort. La musique Read more…

Mardi 28 mai, Isabelle Siou, prestataire du théatre Chaillot et cofondatrice « d’idéelle », est venue initier les élèves de CLAS et LSI aux débats mouvants. Deux arguments s’opposent, on se déplace en fonction de son avis, on argumente, on écoute les autres, on bouge en fonction de l’évolution de sa pensée Read more…

Mercredi 22 mai, l’association « La bricole buissonière » s’est installée au PIL le temps d’une journée. Les intervenants ont mis en place de nombreux ateliers à destination de publics divers : des enfants des classes élémentaires à nos élèves du PIL. Les plus grands ont notamment participé à la confection de Read more…