Les élèves de la classe CLAS ont pu assister mardi 17 décembre à la pièce « Cartoon » de Odile Grosset-Grange et Mike Kenny. Ce spectacle mêle théâtre, magie nouvelle, marionnettes, chanson et fait echo au dessin animé. Il interroge la normalité mais surtout notre désir de vivre. En amont, les élèves Read more…
Initiation à l’Aïkido avec l’association Tebushika au Pôle Innovant Lycéen Au cours de quatre séances captivantes, les élèves de la classe du Lycée des Futurs ont eu l’opportunité de découvrir l’art de l’aïkido grâce à l’association Tebushika, représentée par François, Gaëlle, Marcus et Marie. Ces pratiquants passionnés ont partagé leur Read more…
Chaque semaine, les élèves ayant choisi le module sciences participent à Vigie-Nature école ! Il s’agit d’un programme de sciences participatives proposé aux scolaires par le Muséum National d’Histoire Naturelle et ses partenaires. Son objectif est de découvrir et de suivre la biodiversité commune grâce à 10 protocoles en suivant Read more…
Le lycée Inversé continue ses sorties scientifiques avec la visite guidée de l’aquarium de Paris ! De magnifiques espèces observées: – Fred, le homard de 35 ans, doté d’une mutation génétique rare le rendant “orange”! Il a été sauvé et donné à l’aquarium par un cuisinier ! – Des requins Read more…
En séquence 2 le Lycée Inversé et le Lycée des Futurs ont étudié la criminologie en laboratoire … in english ! Empreintes digitales relevées sur une “scène de crime”, comparaison et analyse. Ces traces rouges sont elles des traces de sang ? humaines ? quel groupe sanguin ? Extraction d’ADN Read more…
Un après-midi à l’atelier des Lumières avec la classe du Lycée Inversé: L’Egypte des pharaons, de Khéops à Ramsès II. De magnifiques images mises en lumière et en musique, une belle pause colorée dans notre semaine.
Les rencontres professionnelles du PIL se sont déroulées le mardi 3 décembre dans les locaux du PIL. Quatorze professionnels ont été invité pour rencontrer les élèves par petits groupes et échanger sur leur parcours. Cet évenement s’inscrit dans le cadre du « projet personnel » au cours duquel les jeunes travaillent toute Read more…
Dans le cadre du projet avec le festival d’automne, vendredi 29 novembre, les élèves de CE1 de l’école de Bagneux se sont rendus dans les locaux du PIL pour participer aux ateliers organisés par les classes CLAS et LSI. L’objet était de les mettre sur la piste de l’exposition d’Apichatong Read more…
Mercredi 20 novembre, les élèves de CLAS ont participé à un atelier cirque avec l’équipe du spectacle « ombres portées ». Après une présentation de l’artiste et de la chargée de communication de la compagnie, les élèves se sont échauffés, puis se sont livrés à une série d’acrobaties impressionnantes. Une partie du Read more…
Lundi 18 novembre, les élèves de CLAS et LSI se sont rendues au centre Pompidou pour visiter l’exposition « Des lumières et des ombres » d’Apichatpong Weerasethakul. Son oeuvre comprend des films courts, des installations et des performances, déployant de multiples formes immersives et sensorielles. Nos élèves auront pour mission de « re-créer » Read more…