Mardi 29 novembre, les élèves du PIL ont pu rencontrer des professionnels et échanger sur leur métier et leur parcours. Une vingtaine de personnes invitée a permis d’animer 14 ateliers par créneau de 30 minutes soit 42 sur la matinée. Read more…
Prochaine réunion d’information : 6/12/2022 à 11h !Pensez à vous inscrire sur notre site internet: https://pilparis.org/decouvrir/comment-sinscrire/ Venez nombreux !
Durant l’après-midi du lundi 14 Novembre, dans le cadre du projet « Festival d’automne », les élèves des classes CLAS et LSI ont accueilli une classe de grande section de maternelle de l’école Fontarabie dans le 20e arrondissement de Paris. Ils les Read more…
Dans le cadre sportif du projet de la classe CLAS (Culture, langues, arts et sports) les élèves ont accueilli, grâce au Théâtre le Monfort (dans le cadre du #Montfort2024), la sportive de haut niveau Sofia Nabet le lundi 21 novembre. Read more…
En présence de : Xabi Mollia, réalisateur du film, Olivier Haeri, Délégué général de la FESPI, enseignant au Micro-Lycée de Sénart, Pierric Bergeron, Président de la FESPI , enseignant et coordonnateur au Pôle innovant lycéen. Débat animé par Yannick Beaulieu, Read more…
Projet « Alimentation- Enjeu contemporain », intervention de Etre pour aider nos élèves à créer leur parcelle d’agriculture urbaine!
Mercredi 16 novembre 2022, des élèves de la classe de solidarité internationale et de celle de la classe culture, langues, arts et sports sont allés voir la répétition du hip-hop symphonique dans la Maison de Radio-France, avec en tête d’affiche Read more…
Un grand merci à « Les Fleurs, c’est lui ! » pour cet magnifique atelier pour finir notre séquence SVT sur les fleurs
Le PIL se lance avec Vigie-Nature et le Muséum National d’Histoire Naturelle dans l’observation et le recensement des oiseaux de la cité scolaire! Fabrication de mangeoires pour faciliter nos observations!
Dans le cadre du festival d’automne, les classes LSI et CLAS ont visité « une chambre en ville » de l’artiste Ana Jotta au coeur du Marais. Le projet prévoit de « présenter », « re-créer », « partager » cette exposition à des élèves de grande section Read more…
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