Projet « Alimentation- Enjeu contemporain », intervention de Etre pour aider nos élèves à créer leur parcelle d’agriculture urbaine!
Les élèves de la classe LIEN ont eu leur premier atelier de déconstruction de jouet avec l’association Traces ! Un rêve d’enfant !
Journée de fin de séquence pour le Lycée Inversé: visite du château de Vincennes puis parc floral Analyse de la biodiversité, étude de la floraison, des modes de reproduction…un beau moment partagé avec nos élèves, Read more…
Les élèves du PIL ont participé à la marche sportive dans le cadre des JO 2024! Promenade le long de la petite ceinture avec les élèves, découverte de la Cité Internationale Universitaire et de lieux Read more…