L’énergie, un enjeu majeur contemporain
Le plan de travail de la séquence 4
Les critères de réussite des fiches de cours.
Des compléments de cours:
SUJET 1. Les énergies fossiles: Vidéo – L’origine biologique des combustibles fossiles + Vidéo – De l’algue au pétrole + Vidéo – De tronc d’arbre au charbon
SUJET 2. L’énergie hydraulique : Vidéo – Les courants marins + expérience
SUJET 3. L’énergie éolienne: Vidéo – Les courants atmosphériques + expérience
SUJET 4. Les conséquences de l’utilisation des énergies fossiles: Vidéo – L’effet de serre + ce schéma
Les revues de presse: a présenter au moins une fois dans la séquence
Choisir un article scientifique, l’imprimer et l’amener en cours, présenter à l’oral (entre 2 et 5 min) votre article: source, auteur, date de publication, sujet de l’article et pourquoi vous avez choisi cet article (ce qui vous a plu, vous a marqué/interrogé…).
Les QCM Socrative: a faire au moins une fois dans la séquence
Nous envoyer par mail une question et ses réponses sur le cours précédent (vrai-faux, questions à choix multiples)
La mission: la mission 1 à rendre en version définitive le mercredi 4 avril (Pensez à me montrer vos brouillons avant!)
– mission en mode expert
– mission en mode chercheur
– les critères de réussite